为深入贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府疫情防控工作部署，切实落实教育部、省教育厅和市教育局2020年春季疫情防控和开学工作有关文件精神，按照学校2020年春季学期开学安全应急预案和演练方案，针对4月7日高三初三开学，我校于3月30日实施了开学防疫应急演练，并随机开展了隔离应急处置演练。
演练前，学校疫情防控工作领导小组召开高三初三开学工作专题会议，校长林珏对高三初三开学疫情防控应急演练进行了统一详细部署，要求各年级及时告之学生、家长必须知道孩子复课后的一切行动要求，包括上学、测温、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。
下午3:30，应急演练正式开始。演练按入校、应急处置、上课、课间、离校、用餐、就寝等环节，逐项有序开展。
一.入校。学校南大门口，设好了测温点、消毒点和临时观察点、隔离区，画好了各种标识地线，竖起了“测温通道”指示牌，贴好了“间隔1米”距离标识。门口秩序井然，学生在规定的几个入口有序排队，分批错峰入校。严格按照预先画好的地线标识，进行行李物品消杀、第一次体温测温。体温正常者有间隔有秩序入校，体温超过37.3℃异常者进行应急处理。
二.隔离。发现体温超过37.3℃异常者，立即报告学校疫情专职负责人，负责人亲临现场指挥。
进行发热应急处置。体温超过37.3℃异常者，由派驻学校专业医务人员引至校门口的临时观察点，每休息5分钟测一次水银温度计测温，进行第三次。体温正常者，按规定隔有秩序入校。体温仍超过37.3℃异常者，按照省市2020年春季学期开学安全应急预案规定，第一时间联系其家长和街道社区卫生服务中心，将学生带离学校，送到定点医院检查，严防和其他同学发生接触，并做好学生的安抚。对校门口的临时观察点进行消毒通风。
三.上课。教室是学生在校学习的“主阵地”。教室窗明几净，每个教室30张桌椅，每张桌子间隔一米，贴着学生座位号。
排队第二次测体温：学生间隔1米有序测量体温，进入教室对号入座，确保在一个安全健康的环境里上课。
实行小班化教学：高一、二学生尚未返校，目前根据实际情况实行小班化教学，将原有教学班拆分，每个班30人以内。进入教室后，班主任围绕科学防疫，上“开学第一课”，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好的卫生习惯。
四.课间。设有方向指向，配齐了洗手液、贴好了7步洗手法图，提醒学生勤洗手、正确洗手……学校在细节处做好防护。为了防止学生在课间扎堆聚集去洗手间，倡导同学有序洗手，保持间距，控制人数，减少等待时间。在班主任的带领下，学生在划定活动区域开展课间活动，进行非群聚式活动。
五.离校。坚持安全第一。初三学生、高三走读生分批错时离开教室，在规定几个出口有序排队，按照画好的地线标识离校。
六.用餐。我校高三学生绝大多数寄宿。学生在学校如何就餐，是家长和同学们关心的问题之一。为了减少学生就餐聚集，我校实行错峰分批分班用餐，固定路线，错时用餐，固定套餐，快速取餐，每批每班间隔30分钟。食堂入口设有洗手区域洗手、消毒，食堂内电子屏的种防疫提示，划有间隔1米的排队地标线贴的标志。餐桌两头贴着不同批次的班级、学生座位号，学生只需按固定座位落座就餐即可，一桌两人，位置固定。
在班主任的带领下，两个班的学生按照规定路线，分别进入一、三食堂按要求用餐。入餐厅后，先到洗手区域洗手、消毒，然后按路线标识间隔1米有序取餐，按桌上批次、班级、座位标识有序用餐，定人定位，时间为30分钟。
七.就寝。目前，高一、二学生尚未返校，学校宿舍4人一间。舍管员各就各位进行测体温等工作，宿舍每天进行3次消杀和通风。学生间隔1米排好队进入宿舍区，在宿舍保持距离，不得聚集活动。学生出宿舍后，对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域。
演练活动持续40分钟，规范、有序、有效地完成了预期任务，达到了演练的目的和效果。活动结束后，高三初三年级对应急演练进行了总结，强调开学标志着学校疫情防控才真正开始，意味着更加艰巨的防控任务即将到来。我们一定要落实、落实、再落实，以最严谨的态度、最扎实的作风对待开学每一个环节，确保完成高三初三年级开学各项工作任务。